后学习思维

阿越 · 发表于 2007-4-17 13:55:08

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  昨天,因为表姐和姐夫单位都忙,而姨妈又到外地去旅游了.自然下班一向很早的我便去小学门口接我的小侄女回家.
      把侄女接到我家后,让她吃点零食后,便督促她做功课(上天啊,曾经做为当事人的我现在做为旁观者,感觉太好了.),但我在电脑前没坐多久,侄女就有一堆问题来问我.(顺便声明一下,小侄女今年读小学二年级)
      问题1:什么是递等式,然后用递等式去解决下面的数学题.
      问题2:一盒糖果,一次抓5颗,抓了几次后,还剩2颗.如果一次抓7颗,抓几次后,还剩1颗.请问,这盒糖一共有几颗糖?(结果我推算了一下,应该是22颗,,,,,,,,,,,,,,,,但,,,,~MMD,问题是还要你把公式给写出来.我操.)
      问题3:听磁带,根据磁带中所说的句子,写出时间(NND,这题目很戳克的,书后面没有正确答案外,而且磁带里放的是,七点差五分,十点过九分.)
      等等一系列很郁闷的问题.....
      解决一大半后,翻看她们的课本,呵,真够二的,那些教育局不知道怎么想的,数学弄的死板死眼的,语文弄的稀奇古怪了,英文,小学二年级的英文书,我大学出来的,居然里面有几个单词不认识.至于她们的练习卷和练习册上,很多单词都是在我高中时才接触到的单词.没办法,现在小学的课本都难的要命,自然我的小侄女每周不得不去那些补习班上课.每天作业一堆,昨天我看过了,光是英文练习卷子就2份,还不包括其他的作业.平时她作业几乎都要过晚上10点才能全部完成.可怜的孩子.
      回想当年,鄙人读书时,哪怕是小学5年级,作业最多也就一个小时就OK了(被老师罚抄课文N遍的时候除外).双休日也就参加航模班一类的兴趣班.而我侄女现在每周末英文补习班,小学提高班,书法班等几乎占用她大半时间.

      后语:昨天重复性大的功课,我全帮她做了,我写字一向不好看,估计不会被老师看出来吧.