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标题: 庚寅教師節遐想 [打印本页]

作者: wuleizi    时间: 2010-9-10 09:23
标题: 庚寅教師節遐想
庚寅教師節遐想
教師節來了,心情頗多不同,儘管這樣的感受此前幾年也多次經歷而習以為常了。
剛送走一批孩子,感情摯深。看著他們都長成大小伙子了,心裡也很高興。然而孩子們畢竟是要離開我,迎接新的生活的。高興的同時,也就多了些憂傷。不知道他們現在怎樣了,也不知道以後的路會走得如何。
開學以後,偶或能夠見到以前的學生,不論以前在我眼里是怎樣的孩子,我似乎也轉變了不少,口氣如慈父般溫柔。這些孩子真不知道以後是否會成為國家的棟樑。對於他們,我負責到了最後一刻,直到把他們送走、畢業。或許我與他們遇到的其他老師不同,我更多的是著眼于大文科而重視對孩子人文品質的培養。但有的時候,我也有很多無奈。畢竟是體制里的人,吃這個體制的飯。儘管在實際操作中,對孩子的培養上我也遇到很多掣肘之處。或許我太有理想了吧,總希望孩子們可以成為大師,成為國學的香火,延續著國家和民族的文明。現在看來,實際情況并不讓我自己滿意。理想與現實總是有差距的。
孩子都是一樣的,除了先天的差距,後天的習得完全可以在老師的引導下而有所趨向。我一直這樣想。回頭看看我自己,父母對我的培養正是如此。儘管父親當年讓我從文,招致我微辭頗多。可現在,我不也闊步走在父親希冀我的道路上嗎?
所謂之良師,在傳授知識之餘,更應該重視對學生人生道路的引導,也應該重視學生人文素養的培養。體制的問題,制約了很多同仁的理想,也影響了孩子的人生之路。但作為老師的我,我也沒有辦法改變現有的。肉食者鄙,不足與謀。現在看來,倒頗有點肉食者鄙,慾言而不達了。畢竟制度的制訂并不是僅僅靠老師、學校就能解決的,若全國沒有一個大方針的改變,可能很多努力都只是一種徒勞的嘗試。我所能做的,也就是盡力在現有的體制內,做好自己能做的引導工作。
當然,我很高興看到我的一些學生已經對民族、對國家產生了興趣。士不可不弘毅。若孩子們從小就不認為自己是士,那麼這樣的孩子究其一生也不可能成為士。起點高點,沒什麽壞處。相反,孩子有了理想和目標,倒是能取得不少的進步。
昨天,我給我的恩師們也去了電話、發了短信。畢業這麼多年了,我還記得這些尊敬的師傅。若沒有他們,絕對沒有我的今天。其實,我還是很後悔。讀書的時候沒好好地再多讀幾本書,年輕又得輕狂。很多寶貴的知識和財富也沒有在讀書期間積累起來。在老師的眼睛里,我一直是個平庸的人。記得在讀社會學專業本科的時候,我向來對讀本專業課程沒興趣,而是將我所有的興趣集中在了文史書畫上。可又因為年輕輕狂而浮躁的原因,讀則讀已,可畢竟沒有突破我自己規定自己一年讀書上百冊,四年完成四百本讀書的目標。雖然最後統計了下,四年閱讀書籍大概在380本左右而依舊自滿。但是從現在看來,若當時的我若我現在一般,或許,我還可以獲得更多的知識。甚至繼續深造下去。至於高中時期的我,分科以後才在成績上有所突破。傳統的家庭教育讓我對老師說的佈置的全無叛逆,完全照做。成績并不出類拔萃,人品雖然不錯,但是也不至於在老師心目中留下深刻的印象。
但是,我知道,若沒有這些老師將文史學科的基礎知識傳授于我,我又哪會有今天的成績呢?現在感到慶倖的是我儘管并不出眾,平庸了這麼多年,但是我始終沒有放棄過對文史學科的追求和探索。這也激發著我在這條路上闊步前行。這些種子,當然都是我的啓蒙恩師:父親、母親;我的高中和大學老師播種下的。
又是一年教師節了,儘管教師在整個社會里的地位并不高,收入很低;儘管教師隊伍依舊良莠不齊,人心不古;儘管教書育人的工作里還有很多的坎坷;儘管體制頗多掣肘。但是,我還是想做老師,用我的知識影響這孩子們,我的學生們,讓他們成為未來的“士人”和“讀書人”。
僅以此文,紀念庚寅教師節。庚寅孟秋啟雷雨田二齒缺于康城。
作者: 徐韶峰    时间: 2010-9-10 10:15
兄弟是个理想主意者,可惜很多老师整天为分数,为稻梁谋,整的小孩毫无想像力,创造力,就像流水线下来的产品,(昨天我家小孩上课,其老师讲到现代史,云:中山先生与宋美龄是夫妇,小儿虽应试成绩不好,但平时喜读文史、军事,当场举手回复,揪其错,此师乃恍然大悟!!!!)中国的教育体制,教师是悲剧的制造者,自身也很悲剧,怀念20---30年代蔡先生领导下的清华园,学术自由、思想自由、充满想像、创造!!当然还有更可贵的士大夫的精神.
作者: 库布其    时间: 2010-9-10 10:18
中国的士人和读书人,祸害匪浅啊。恭喜雨田老师又祸害了一批小白菜。
作者: 徐韶峰    时间: 2010-9-10 10:33
不是我说老师不好,家族中就我不是老师,父亲是大学老师,妹、妻是老师,但是博览群书,能帮学生拓展人生高度,因材施教的好老师不多!!!    但我还是要祝老师们节日快乐,因为做老师真的很辛苦,我的小儿班级老师经常义务为学生加班加点,每天看到这些老师疲乏的身影,我真的要骂现在的教育体制。(华罗庚终生只有一张小学文凭,换成现在,大概在小学的阶段就要被老师抹杀掉他的数学天赋,因为他的字像狗爬一样难看。语文又不好,庆幸他活在那个时代,有那么多的伯乐呵护他,让他的天赋通过努力成为一代数学大师)
作者: 品众    时间: 2010-9-10 10:35
为了攒学费而努力奋斗
加油
作者: wuleizi    时间: 2010-9-10 11:58
兄弟是个理想主意者,可惜很多老师整天为分数,为稻梁谋,整的小孩毫无想像力,创造力,就像流水线下来的产品,(昨天我家小孩上课,其老师讲到现代史,云:中山先生与宋美龄是夫妇,小儿虽应试成绩不好,但平时喜读 ...
徐韶峰 发表于 2010-9-10 10:15

呵呵,我已經沒啥理想了。
作者: skiper    时间: 2010-9-10 12:08
好长还是繁体,不看了,雷老师节日快乐啊
作者: 贝多芬    时间: 2010-9-10 12:15
恭喜雨田老师又祸害了一批小白菜。
作者: 小黑    时间: 2010-9-10 12:34
祝贺小白菜脱离魔爪
作者: wuleizi    时间: 2010-9-10 12:57
好长还是繁体,不看了,雷老师节日快乐啊
skiper 发表于 2010-9-10 12:08

謝謝問候
記得明天訓練,如果不下雨的話
作者: nadiawu    时间: 2010-9-10 20:49
明天训练是针对TT还是大组?
作者: wuleizi    时间: 2010-9-10 21:55
ttt
你來嗎
作者: nadiawu    时间: 2010-9-10 23:21
本帖最后由 nadiawu 于 2010-9-11 20:19 编辑

看到了,是紫竹。
今天上午就虹桥交通枢纽溜达了圈,紫竹过去毕竟远了点。
TT把状态骑了下,坐杆高度肯定要再拉高的、坐垫位置肯定也要微调的。人一下子躯干平行地面了,原来相对的低重心坐垫位置发力不怎么舒服。
总之、不是标准的TT车也是个大原因,另外,TT本身就不舒适。




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